十二月五日，在冬日的晨光里，广西商贸技工学校全体师生聚集在我校篮球场庄严的举行了学期第十六周升国旗仪式。仪式由我校财务科科长蒙国壮主持。当国旗护卫队护送国旗入场的时候，全场肃立向国旗行注目礼，在雄壮的国歌中，五星红旗缓缓升上蓝天的时候，在场的人都心潮澎湃。随后，蒙国壮科长做国旗下讲话，他鼓励同学们“和谐校园，从我做起。”参加升旗仪式的师生均表示受益匪浅。

　　和谐校园文化是和谐社会文化建设的一部分。学校是培养人才的摇篮，是育人的阵地。而中职学校更是为社会主义现代化建设培养大批高素质技能型劳动者的主阵地。由于中职学生生源的独特性，学校和教师在构建和谐校园文化中起着举足轻重的作用。

　　从我校学生的现状来看：目前我校的学生绝大多数是上世纪90年代后期出生的，他们大多是独生子女，是在蜜缸里泡大的一代，经过了普通高中的层层筛选，来校就读的学生在学习、能力、素质等方面普遍低于普通高中生。中小学校片面追求升学率的应试教育是导致学生素质两极分化的重要原因，很多学生把许多不良行为带进校园。上一周的教学和管理工作中，具体表现在校园公共场所卫生比较差，特别是瓜子皮到处乱丢，有些宿舍的垃圾直接丢放在楼道上，不按指定的地点投放；值周老师和学生会检查发现，个别宿舍就寝纪律极差，并且屡教不改；早操时间个别同学动作懒散，不按时到场，动作不到位等不良行为。

　　除此之外，在平时的教务教学工作中，学生上课进进出出、吃东西，碰到老师熟视无睹、乱扔垃圾、说脏话、旷课、逃学、聚众斗殴、违反规章制度等现象也屡见不鲜。这给我校的和谐校园建设工作增加了难度，更增强了紧迫感。

　　为了要实现自己的办学特色，从各类学校中脱颖而出，我校向来十分注重和谐校园文化建设。

　　和谐的校园文化是以和谐为思想内涵，以文化活动为表现方式的一种文化。校园文化建设主要包括硬环境建设和软环境建设两个方面，硬环境建设一般包括学校建筑、文化设施及校园景观等基础设施的建设，也包括标志性文化载体如校园网络、广播电视等媒体的建设。软环境建设，是以科学发展观统领高等教育发展，坚持以人为本，构建和谐校园的需要。在和谐校园建设过程中，硬环境和软环境相辅相成，缺一不可。

　　和谐校园的硬环境建设上，从大的方面看，我校连年被评为南宁市“绿化示范单位”，学校不久前对体育设施进行了翻新建设，校园建筑和景观也在教职员工的精心维护保持着崭新的风貌。长远来看，待我校已动工的明阳新校区建设完成，我校的硬件环境建设将会实现一个飞跃性的发展；从细微的日常工作来看，上周值周的老师、校学生会干部、校团委、护校队到岗及时，巡视校园尽职尽责。卫生值周班级牺牲休息时间坚持打扫校园卫生，保持整洁干净的校园环境。师生们点点滴滴的付出都为我校和谐校园的建设做出了贡献。

　　蒙科长在讲话中说：“良好的软环境建设更能激发人们蓬勃向上的精神，在潜移默化中陶冶人的思想，完善人的品格，提升人的素质。”根据学生的具体情况和教育教学工作的现状，我校主要从以下几个方面着手开展和谐校园的软件环境建设工作：

    1.借助政府和社会的力量，了解我们的学生，关爱我们的学生，真正想学生所想，解学生所忧。上周周四上午，我校举行自治区扶贫培训学历生代金券发放仪式，2010、2011级大石山区、非大石山区共982名学生确认领取代金券。正如蒙科长所说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样，没有水就不能成为池塘，没有情感没有爱就没有教育。”我们用实际的帮助让莘莘学子学会感恩，学会回报。除此之外，国家助学金已在上周的星期四发放到同学们的银行卡上。

    2.根据中职学生的专业特色，以专业社会实践为契机，深化德育教育。针对我校实习归来的09级同学各方面纪律散漫，难以适应校园管理的情况，包括黄学军校长在内的领导和教师们做了多方面的努力。一方面借助实习经验引导学生了解社会对该专业人员的素质要求，让学生吧“遵守规程”、“遵纪守法”与“遵守校规”结合起来；另一个方面，09级班主任对学生们开展针对性的心理辅导和思想教育，及时疏通学生心理中的不满、烦闷、逆反、嫉妒、自卑、焦虑、急躁等不良情绪。长时间的工作终于初见成效，09级的班级上周表现有很大的进步，无论是课堂纪律还是宿舍纪律均大有好转、卫生状况大有改观，希望09级的同学对目前已取得成绩继续发杨下去。

    3.以活动为载体，让学生在教育实践活动中，养成良好的思想道德品质。12月1日晚，在我校录音厅举行第十一届校园文化艺术节诗文朗诵比赛，当晚共有34位选手参赛，经过角逐，来自电会102班陈霞同学获得了第一名，具体获奖名单校团委已经公布在校内宣传栏。校团委即将于本周的周三、四晚举行校园歌手比赛，希望同学们积极参与，充分展示才华，发挥个性特长，激发创造与创新能力，丰富校园文化生活。为了参加校园文化艺术节，各班都充分利用了课余时间积极排练节目。蒙科长强调：“在不影响正常上课时间的前提下，同学们要合理安排排练时间，积极参加排练，纷纷为班级节目出谋划策值得鼓励。”通过这活动的开展，可以丰富和积累学生的情绪体验，从而逐步内化为为稳定的爱国主义、社会主义、集体主义情感。

    4.严肃校纪校规。学校只有严肃执行校纪校规，才能创造优良的校风、学风和班风，才能弘扬正气，顺利地实施德育教育，对严重违反校纪校规的学生，应严肃处理，绝不姑息养奸，只有这样，才能构建和谐校园。

　　晨会的最后，蒙科长带来一个喜讯：2011年全区贫困村农产品经纪人第三期培训班完成培训任务，培训班的学员对我校的校容校貌、环境卫生及同学们的表现等高度赞杨。这也是对我校和谐校园建设工作的肯定。第四期培训活动即将开始，望同学们继续发杨。