为了深化职教改革，拓宽人才培养途径，注重理论联系实际，提倡在实践中得到锻炼、在实践中提高自我、在实践中增强自我教育、自我服务意识，强化职业道德和文明礼仪教育，以达到全面提高学生素质，增强就业竞争能力、培养学生自我管理能力。

 2013年10月8日开始，广西商贸技工学校启动了劳动实践班值周制度，对学校全方位的工作实行值周领导指导、科任老师跟班督导、值周班主任引导、值周学生全面检查评比的“四位一体”的管理。这项制度主要体现学生的自我教育、自我约束、自我管理，学校一周内的工作都由学生检查、评比、讲评，让学生站在管理者的角度反省和约束自己的言行。

实践班列队准备开始值周工作

值周班班主任进行劳动布置

老师进行实践班动员工作