为推进落实2017年国家级高技能人才实训基地建设实施方案,加快实施市场营销专业高技能人才基地建设进度,深入开展校企合作,提升市场营销专业教师师资水平、促进校企合作课程的建设及开发,我校拟对市场营销专业教师开展综合素质能力提升培训,并寻求市场营销校企合作课程的建设及开发伙伴。现对市场营销专业教育服务及课题研究开展公开询价工作。同时欢迎合格的供应商提供报价。
序号 | 项目 名称 | 项目内容 | 数量 | 项目需求 |
1 | 市场营销专业教育服务 | 企业实习 | 1项 | 安排市场营销专业骨干教师营销类企业实践(广西龙头企业)及学生实习活动:安排教师人数不少于6人; |
区外高校 培训学习 | 1项 | 组织市场营销专业教师到区外职教师资培养类的高等师范院校进行培训、学习、交流,组织人数不少于8人,时间5天以上 | ||
营销调研 | 1项 | 组织市场营销专业教师到区内大中型营销企业调研(8人2次,南宁市内外各1次) | ||
具体项目服务内容及技术需求 | ||||
一、企业实习 1、投标人协助学校组织教师到企业实习,地点为相区内营销类企业。 2、投标人必须按照学校实际需求实习的时间,组织响应天数的教师实习项目。 3、投标人必须针对教师实习项目做出操作性强,时间节点明确的实施计划(含企业具体概况,实习后预期效果,实习教师的时间安排)。 4、投标人需要承担企业实习项目活动费用(交通费、食宿费、摄像费、录音费、证书费、材料费、税费、差旅费)。 5、培训完成后需要为项岗实习合格的学员颁发加盖相应企业红章的合格证书。 6、投标人在实习结束后,需要整理一套过程相关资料(纸版及电子版)交由学校存档(顶岗实践邀请函、实习安排、实习评价及合格证书、实习过程材料、实习总结报告)。 7、项目验收效果:通过此次顶岗实践,使专业教师能更好的将社会真实财务知识转化成教学方案,实际应用于日常教学和培养学生思维和方式,培养真正更适应用于社会企业服务的人才。 二、组织老师到区外职教师资培养类的高等师范院校培训项目: 1、投标人协助学校组织教师开展培训项目,培训地点为相应区外职教师资培养类的高等师范院校校园内。 2、投标人必须按照学校实际需求培训的时间,组织响应天数的教师培训项目。 3、投标人需协助学校联系2名或以上授课教师,授课教师职称为副教授或以上。 4、投标人必须针对教师培训项目做出操作性强,时间节点明确的实施计划(含具体培训主题和课时安排,具体授课教师的概况和工作单位,培训后预期效果,授课教师的培训时间安排)。 5、投标人需要承担高等院校教师培训项目培训活动费用(交通费、食宿费、摄像费、录音费、授课教师的培训费用、培训场地费用,证书费、材料费、税费、差旅费)。 6、培训完成后需要为培训合格的学员颁发加盖相应高等院校附属培训学院钢印和红章的结业证书。 7、投标人在培训结束后,需要整理一套过程相关资料(纸版及电子版)交由学校存档(培训报名表、培训方案、培训教学安排、培训课程资料、课件、培训结业证书、培训过程材料、培训总结报告)。 8、项目验收效果:通过此次师资培训项目,使专业教师进一步增强职业道德意识,职业教育学科理论得到强化,教学实践能力、职业教育研究能力得到提高;职业技能得到进一步的提升和发展,牢固树立教书育人的教育思想;提升师资团队学科建设的有关思想、理论,掌握教育教学规律,拓展学科知识领域,提高教育教学研究能力,掌握一定的现代教育技术,学科教育教学形成独特风格;成为在当地职业教育教学工作中高素质的具有创新意识和能力的专家型教师。 三、营销调研: 1、投标人协助学校组织教师到企业调研,地点为相南宁市内外营销类企业。 2、投标人必须针对教师调研项目做出操作性强,时间节点明确的实施计划(含企业具体概况调研后预期效果,时间安排)。 3、投标人需要承担企业调研项目活动费用(交通费、食宿费、摄像费、录音费、证书费、材料费、税费、差旅费)。 4、投标人在调研结束后,需要整理一套过程相关资料(纸版及电子版)交由学校存档(调研邀请函、时间安排、表现评价、调研过程材料、调研总结报告)。 5、项目验收效果:通过此次企业调研,使专业教师能更好的了解企业人才实际需求的类型和技能,更好的把握学生培养方向,提升教学成果。 四、其他要求: 1、项目售后服务要求:投标人必须为本项目成立一个5人以上的工作小组,24小时对接学校,按照学校实际需求24小时内响应需求。 2、根据本项目的特点,投标人必须在投标文件中提供项目实施方案,项目实施方案至少应包括以下内容: (1)项目概述及总体安排:投标人应根据本项目采购人实际需求结合自身特点提供最优化的项目实施计划及安排。 (2)投标企业必须协助学校制定完整的,时间节点明确的培训方案。 |
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