4月19日下午，我校第七届全区中等职业技能学校学生技能比赛指导教师参赛工作总结座谈会在一栋三楼会议室举行，李荣波副校长，教务科韦绍春科长，黄红波副科长及技能比赛全体指导教师参加了总结会，会议由教务科陈宝彤副科长主持。

    会上，陈宝彤副科长首先对我校参赛所取得的成绩做了简单的汇报。接着，他指出，召开此次会议的目的是全面总结参加第七届全区技能大赛经验，深入交流参赛体会，同时还将讨论研究备战第8届全区技能大赛有关工作。

    总结会上，与会人员重点围绕参赛统筹规划、制度建设、训练方法、技术、资金、服务保障和宣传工作等方面进行了热烈的讨论。

    主要存在问题包括：

1、备赛时间太过仓促。从接受比赛方案、选拨选手到正式参赛，期间正式训练时间不足一个月。相对而言，时间短，任务重，有些内容甚至没有学习就要上场比赛。

2、学生的整体水平仍有待提高，选拨的方式方法不够科学，虽然经过挑选，但部分选手备赛态度不端正、不够勤奋、能力不全面或是心理素质不佳，导致成绩难于取得突破。

3、教师的水平成为提高技能成绩的瓶颈，由于缺乏相关专家的指导，虽然教师都很努力，但离取得一等奖的水平有差距。最为遗憾的是，有一些很有能力的教师没有被吸收到指导教师队伍中来。

4、信息闭塞，关门训练，不了解外面的学校如何选拔人才，如何训练，训练内容。

5、大多数教师没有足够的技能比赛参赛经验，缺乏与主办方的有效沟通渠道，因此对比赛流程、题型以及考试内容、应赛技巧都不是很清楚，使得训练的针对性不强，效率不高。

6、学校专业课程设置与技能比赛内容脱节，很多参赛内容学生完全不具备基础知识，严重耽误了训练的进度，影响最终成效。

7、配套技能大赛的实训设备不够，虽然学校已添置了设备，但对照全区技能大赛要求仍然有差距。

8、教师的积极性不够，学校在制度层面还没有具体的政策，教师有观望、畏惧心理。

9、实训材料的保障还不够，需要多渠道保障实训用材料的使用。

    李荣波副校长在最后的总结中说到，从此次全区技能比赛中我们学到很多知识，也学到别人的经验，技能教育基于实践，职业技术学校应该培养出思想高尚，理论素养和职业技能并重的人才，全校教师应该以此为契机，进一步总结教学经验，深刻反思教学工作。李副校长还指出，比赛结果并不重要，重要的是总结与反思，找到解决问题的方法，加强学生基础理论、基础知识、基础技能的培养，争取在明年的比赛中取得好成绩。

教务科召开全区技能比赛指导教师参赛工作总结会

李荣波副校长出席会议并发表重要讲话

教务科韦绍春科长认真听取教师意见及建议

教务科黄红波副科长、陈宝彤副科长在会上发言

与会教师积极发言，交流参赛经验