我的眼睛很大很大，装得下高山，装得下大海，装得下蓝天，装得下整个世界。我的眼睛很小很小，有时遇到心事，就连两行眼泪都装不下。

——题记

人总是在看到或者听到和自己有共鸣的东西时，心理的那根弦才会被触动。第二天的学习从演说家胡斌老师的演说视频开始。

胡斌，一个曾经被十三所学校开除的叛逆少年，他的叛逆史可以说是集所有叛逆少年的经历于一身后来因为学习弟子规，接触传统文化之后浪子回头的这么一个人。

或许纠其根源，因为他的成长故事，正如我们身边每天都在发生的一样，或许是你自己，或许是你的亲戚、朋友、邻居，他的故事触及了我们的软肋引发了极大的共鸣。所以此时的阿姨妈妈们早已经是哭得不要不要的。我们学校的17个孩子在做什么呢？出乎我意料，没有一个人犯困说小话，他们正在目不转睛的盯着大屏幕。在里面学习其实要想做到不犯困还能不走神的听课特别的不容易。特别想强调一下里面的作息时间。每天早上6点起床，6:20就要到教室做早操活动筋骨然后从晨读开始一天的学习，中午连吃饭也就两个半小时的时间，晚上9：30分准时要求熄灯睡觉。可是这怎么可能，平日里的夜猫子，甚至连我在内都是很难这么早入睡的。所以，大家的专心致志很出乎我意料。

他们的专注让我觉得视频里别人的故事别人的经历别人走过的人生一定触及到了他们的内心，别人的人生经历就像照镜子一样投射到自己，这便是镜子效应，让自己有一个突破口反思自己。

下午，是仁爱中心的老师传授儒家国学文化，说到孔老夫子所倡导的仁义道德，面对这些内容我估计这帮孩子又是睡倒一大片。毕竟他们没有生活经历，思想道德起点也并不高，但结果却又是给了我一个出人意料的惊喜。除了一向注重纪律的几个学生干部之外，其他人再面对瞌睡虫的袭击，他们没有选择任性的趴桌睡觉，而是选择喝茶或者站立来给自己提神。不管他们有没有将老师上课的内容听进或者听懂，但是至少那一刻他们一直在坚守着大家共同坚守的课堂纪律，难道这不正是儒家思想所倡导的牺牲小我的精神吗？

晚上上课前，这帮孩子还给大家准备了一个小节目，他们集体演唱了一首筷子兄弟的《父亲》。平时大家眼里的问题学生这一刻是这么认真，这么专注，听着他们唱着走音的歌跑调的曲，我差点没跟特别爱哭的那几位阿姨借张纸巾擦泪，因为看着他们的进步这其中的感动也只有我这个带队老师能体会。至少这一次他们给我上了一课。

——2017年12月6号

我校部分学生在国学教育的课堂上演唱《父亲》