为进一步提高教师队伍整体素质，帮助教师更新教育教学理念，掌握先进的教学方法与技巧，增强课堂教学设计能力，全方位提升我院教育教学质量，7月8日-10日教务科、质量管理办公室联合举办了2024年暑期教师职业能力提升培训。

本次培训邀请了多位专家，围绕教师职业生涯规划与教学团队建设、课题申报及研究、工学一体化教学实施、课堂教学设计以及国家最新职业教育政策解读等多个维度，为参会教师提供了全方位、多层次的知识盛宴，强师赋能，助力学院教育教学质量的提升。

7月8日上午，在简短的开班仪式后，迎来了第一场培训。培训聚焦于教师职业生涯规划与教学团队建设，学院特别邀请了国家万人计划教学名师、广西特级教师——吕志宁教授主讲。从宏观视角出发，结合国家政策导向和个人成长路径，引导教师们思考并制定个人职业发展蓝图。同时，吕教授还分享了如何构建和谐高效的教学团队，强调了团队协作在教学质量提升中的关键作用，通过案例分析和角色扮演，让教师们深刻理解了团队精神与个人发展的内在联系。

学院党委书记、院长宋成多同志在开班仪式上讲话

吕志宁教授作教师职业生涯规划与教学团队建设的培训

吕志宁教授在培训

7月8日下午，培训转向课题申报及研究领域。学院邀请到了南宁职业技术学院的方绪军博士主讲。方博士详细讲解了课题申报的流程、技巧以及研究方法，鼓励教师积极参与教研教改研究，提升自身的科研能力。通过对职业教育类课题申报书的撰写与结题的详细讲解，教师们不仅掌握了课题申报的基本要素，也激发了对教育科研的热情，为今后的学术探索打下了坚实的基础。

方绪军博士作课题申报书的撰写与结题的培训

方绪军博士在培训

7月9日上午，培训重点放在了工学一体化教学实施上。学院邀请到了广西机电技师学院的邹火军教授主讲。工学结合是职业教育的一大特色，邹教授通过理论与实践相结合的方式，详细介绍了工学一体化教学实施的各个环节与教学活动设计的具体步骤，介绍了如何将工作过程融入教学，实现理论与实践的无缝对接。通过专家的细致讲解，教师们加深了对工学一体化教学实施的理解和认识，为工学一体化教学模式的有效实施打下了坚实的基础。

邹火军教授作工学一体化教学实施的培训

7月9日下午，培训围绕课堂教学设计展开。学院邀请到了广西交通技师学院的郑超文教授主讲。郑教授从解读广西职业院校教师教学技能大赛方案着手，结合方案要求，详细讲授了课堂教学设计赛项的备赛技巧，从课程目标设定、教学内容组织、教学方法选择到评估反馈机制，全方位剖析了高效课堂的设计原则。通过郑教授的举例讲解，教师们深入学习了如何优化课程设计，加深了对教学设计的理解，为老师们参加明年的课堂教学比赛打下了坚实的基础。

郑超文教授作课堂教学设计比赛的培训

郑超文教授在培训

7月10日下午，培训以职教政策解读作为收官。学院邀请了广西壮族自治区人力资源和社会保障厅职业能力建设处副处长——姚伦仲主讲。姚副处长围绕全区高技能人才队伍建设现状与对策，结合近年来国家关于高技能人才队伍建设的决策部署、我区高技能人才队伍建设情况、加强高技能人才队伍建设的对策措施、需要关注的政策进行了深入的解读。通过讲解，教师们准确把握国家对职业教育的定位与期望。通过政策学习，教师们更加坚定了投身职业教育的决心，准备将所学所悟融入日常教学，为培养更多高技能人才贡献力量。

广西壮族自治区人力资源和社会保障厅职业能力建设处姚伦仲副处长作全区高技能人才队伍建设现状和对策的培训

姚伦仲副处长在培训

全体教师认真聆听讲座

为期三天的培训，不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。全体教师在培训中收获满满，不仅提升了教师职业能力，更激发了教师对职业教育事业的热爱与追求。

今后，我院将继续完善教师培训机制，定期开展师资培训，确保教师队伍紧跟时代步伐，为学院教育教学的高质量发展贡献力量，共同书写职业教育的美好篇章。